面對少子化浪潮，台灣的實驗教育風潮不僅未受衝擊，反而逆勢 成長。根據教育部 111 學年度數據顯示，參與實驗教育計畫人數已突破 2 萬餘人。以德國耶拿教育理念結合加拿大課程打造的「TCS 探索未來國際實驗教育機構」也指出，今年確實看到人數大幅成長的趨勢，主要是越來越多家長和孩 子也認同這樣的教育模式，加上台灣越來越國際化，TCS 還吸引了來自紐西蘭、澳洲、加拿大、以色列和美國等 5 個國家的學生前來就讀。

實驗三法的鬆綁，國內許多充滿理想，致力打造一流國際雙語教育環境的 優質實驗教育機構陸續成立，結合跨國資源的「TCS 探索未來國際實驗教育機 構」以標榜優質雙語教育受到矚目。TCS 負責人施宣宇表示，這所學校是以提 升學生品格和適性發展是教育的核心目標，也強調必須持續推動國際雙語教 育，以培養具有國際移動能力的世界公民，學校的高中課程是導入加拿大高中 課程，加拿大 BC 省教育局相當重視台灣正在推動的國際雙語政策，正全力協助 TCS 以一流師資與課程計畫提供優質教育。

▲紐西蘭、澳洲、加拿大、以色列和美國等 5 國學生選擇 TCS。（圖／記者何宇庭翻攝）

TCS 執行理事姚舜妟說，因為辦學理念逐漸獲得肯定，除了台灣籍學生 外，還吸引了來自紐西蘭、澳洲、加拿大、以色列和美國等 5 個國家的學生， 其中一名學生的父母甚至都是以色列人，特別從其他外僑學校轉來。一位從公 立學校轉學的學生表示，TCS 是一所國際學校，有些課程與加拿學校相同，一 剛開始因為上課要說英文很害怕，後來發現沒有那麼難，而且老師都很好，他 們都會幫助你，現在已經有很多朋友，一起玩遊戲、一起解決數學的問題。

參與實驗教育計畫的東海大學黃兆璽副研究員表示，在少子女化趨勢下， 選擇非學校型態教育就讀人數呈現逆勢成長，根據教育部 111 學年度最新統計 顯示，實驗教育計畫通過校數已突破一百所，全台約有 2 萬多人參與，非學校 型態也突破 1 萬人。以非學校型態的 TCS 來說，目前的學生組成約有 86%來自 體制內的轉學生，這所學校具有特殊性，學生普遍受到耶拿、加拿大教育、探 索學習和結合感內一流教授所設計得課程等因素所吸引，尤其加拿大教育重視 多元與適性發展，以及強調以學生為本的優質教育環境受到全球肯定，說明越 來越多家長渴望孩子能在健康成長的環境下接受孩子培養國際化的視野，另 外，這所學校約 40%的學生來自公立學校，大多數並不具有其他國家的護照， 無需外國護照即可就讀血統純正的加拿大教育。